В жизни человека рука играет важнейшую роль. Работа пальцев рук бесконечно разнообразна и необходима для каждого человека. Физиологи сделали вывод, что поведение человека становится правильным только тогда, когда осознанная и указанная головным мозгом команда четко выполняется пальцами. На кончиках пальцев расположены нервные окончания, которые передают огромное количество сигналов в мозг, что в свою очередь влияет … Читать →
Не пытайтесь объяснить ребёнку то, до чего он может додуматься сам. Дайте возможность каждому ребёнку сделать своё маленькое открытие. Э.И. Александрова Современные требования к образованию, сменившие традиционную и привычную для всех участников процесса деятельность, требуют полной смены задач процесса и, соответственно, самого подхода к обучению. В действие вступает уже хорошо известный педагогам современный принцип: … Читать →
Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете. Конфуций Способность к творчеству заложена в каждом человеке, но ее развитие зависит от факторов внешней среды. Отсутствие должного развития в процессе обучения и воспитания, оценки достижений, неоправданные ожидания быстрого и легкого успеха могут сделать эти возможности не реализованными. Даже … Читать →
«Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» Элберт Хаббарт В связи с внедрением новых федеральных государственных стандартов, формирование компетентности учащихся приобретает особую значимость. Компетентность – есть готовность и способность человека действовать в какой-либо области. Компетентностный подход выдвигает на первое место не просто накопление учащимися определенной суммы знаний, … Читать →
Что такое творчество? Это деятельность человека, порождающая качественно новый интеллектуальный или материальный продукт, никогда не существовавший ранее, имеющий ценность не только для создателя, но и для других людей. Современному обществу нужны образованные, предприимчивые люди, способные к творческой деятельности, реализации поставленных задач в нестандартной ситуации. Развитие творческих способностей детей наиболее успешно происходит на уроках технологии в … Читать →
Основными требованиями современных работодателей к выпускнику школы или ВУЗа являются способность к быстрому темпу усвоения большого потока информации, высокая мобильность, коммуникабельность, хорошая приспособляемость к постоянно меняющимся условиям жизни, постоянное саморазвитие и самосовершенствование. Подготовка ребенка к жизни начинается в школе, поэтому требование общества к образованию меняет свои приоритеты: знаниевая составляющая уступает место развивающей. При всем разнообразии … Читать →
Время неизбежно движется вперед. Меняется окружающий нас мир – меняемся и мы сами. Нужно ли сейчас изучать в школе такой предмет как технология? Зачем девочкам уметь готовить обед, когда в магазине представлен большой ассортимент полуфабрикатов, зачем уметь шить и заниматься рукоделием, когда все это можно купить? В новом стандарте предмету «Технология» предлагается жизнь на вторых … Читать →
