Архив рубрики Статьи о педагогике

Статьи о предмете технология, уровнях преподавания, отношениях учащихся, родителей и учителей

развитие УУД при изучении "Технологии"

Не пытайтесь объяснить ребёнку то, до чего он может додуматься сам. Дайте возможность каждому ребёнку сделать своё маленькое открытие. Э.И. Александрова   Современные требования к образованию, сменившие традиционную и привычную для всех участников процесса  деятельность, требуют полной смены задач процесса и, соответственно, самого подхода к обучению. В действие вступает уже хорошо известный  педагогам современный принцип: Читать →

мой взгляд на педагогику

Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете.                                            Конфуций Способность к творчеству заложена в каждом человеке, но ее развитие зависит от факторов  внешней среды. Отсутствие должного развития в процессе обучения и воспитания, оценки достижений, неоправданные ожидания  быстрого и легкого успеха могут сделать эти возможности не реализованными. Даже Читать →

педагогическая статья

«Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» Элберт Хаббарт В связи с внедрением новых федеральных государственных стандартов, формирование компетентности учащихся приобретает особую значимость. Компетентность – есть готовность и способность человека действовать в какой-либо области. Компетентностный подход выдвигает на первое место не просто накопление учащимися определенной суммы знаний, Читать →

Преобразование рисунка в вещь - творчество учащихся

Что такое творчество? Это деятельность человека, порождающая качественно новый интеллектуальный или материальный продукт, никогда не существовавший ранее, имеющий ценность не только для создателя, но и для других людей. Современному  обществу нужны  образованные, предприимчивые люди, способные к творческой деятельности, реализации поставленных задач в нестандартной ситуации. Развитие творческих способностей детей наиболее успешно происходит на уроках технологии в Читать →

Наша школа

Основными требованиями современных работодателей к выпускнику школы или ВУЗа являются способность к  быстрому темпу усвоения большого потока информации, высокая мобильность, коммуникабельность,  хорошая приспособляемость к постоянно меняющимся условиям жизни, постоянное саморазвитие и самосовершенствование. Подготовка ребенка к жизни начинается в школе, поэтому требование общества  к образованию меняет свои приоритеты: знаниевая составляющая уступает место развивающей. При всем разнообразии Читать →

Время неизбежно движется вперед. Меняется окружающий нас мир – меняемся и мы сами. Нужно ли сейчас изучать в школе такой предмет как технология? Зачем девочкам уметь готовить обед, когда в магазине представлен большой ассортимент полуфабрикатов, зачем уметь шить и заниматься рукоделием, когда все это можно купить? В новом стандарте предмету «Технология» предлагается жизнь на вторых Читать →